Οικογένεια και σχολική παραβατικότητα, μια κοινωνιολογική προσέγγιση

* Του Θεόδωρου Θάνου Ο καθοριστικός ρόλος της οικογένειας στην ανάπτυξη του παιδιού γενικότερα, αλλά και στη σχολική επίδοση και συμπεριφορά του παιδιού ως μαθητή ειδικότερα επισημαίνεται τόσο από τους ειδικούς (παιδαγωγούς, κοινωνιολόγους, ψυχολόγους κ.λπ.) όσο και από τους γονείς Περισσότερα …

Για ένα σύγχρονο δημιουργικό σχολείο

Του Δ. Κ. Χαλκιώτη*  Αναμφίβολα, η μεγαλύτερη παθογένεια του ελληνικού σχολείου σήμερα είναι η αδυναμία των μαθητών να χρησιμοποιήσουν τη σχολική γνώση για να ερμηνεύσουν τη φυσική και κοινωνική πραγματικότητα. Αντίστροφα, αδυνατούν να μετασχηματίσουν τις καθημερινές τους εμπειρίες και να Περισσότερα …

Αίτηση για Παράλληλη Στήριξη – Συνεκπαίδευση

Εγκύκλιο  προϋποθέσεων και διαδικασιών: α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης συνεκπαίδευσης από εκπαιδευτικό, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, μαθητών/τριών για το διδακτικό έτος 2023-2024, εξέδωσε σήμερα το Περισσότερα …